Instituto Aprender Mais - Porque conhecimento é poder

DESCRIÇÃO

Apoiados em conhecimentos de psicologia, sociologia, filosofia e história, especialistas da educação estão presentes em tudo que diz respeito ao ensino — desde a elaboração de políticas educacionais até o comando de uma pequena escola. Diretores de escolas, orientadores, supervisores são responsáveis pela direção e organização das instituições de educação públicas e privadas, tanto dedicadas a políticas educacionais, quanto ao ensino propriamente dito. Trabalham em equipe, visando a excelência do processo educativo e do ambiente escolar. São várias as funções exercidas por esses profissionais dentro das escolas:

• administradores escolares ou diretores administram, dirigem e coordenam todas as atividades da escola;
• orientadores educacionais e vocacionais assessoram alunos no processo de escolarização, ajudando-os na inserção dentro do grupo e na definição dos planos para a faculdade e da carreira a seguir;
• supervisores escolares supervisionam as condições necessárias ao bom desenvolvimento do processo de aprendizagem, atendendo diretamente aos professores; podem atuar como inspetores escolares, ligados às secretarias ou ao Ministério da Educação, fiscalizando escolas públicas e particulares.

FORMAÇÃO

Para exercer a profissão nas escolas de ensino infantil e primeiro segmento do fundamental — até a 4ª série — é exigido o diploma em pedagogia, com licenciatura curta, que dura de um ano e meio a três anos. Para atuar em escolas da 5ª série em diante — segundo segmento do ensino fundamental — é necessária a licenciatura plena, curso de pedagogia com duração de 4 anos, que possui habilitações em administração escolar, orientação educacional e supervisão escolar. O estágio é obrigatório — um ano para o orientador e seis meses para as outras especialidades.

CONHECIMENTOS ÚTEIS

• autocontrole
• capacidade de comunicação
• capacidade de decisão
• capacidade de liderança
• capacidade de organização
• capacidade de ouvir sugestões e críticas
• capacidade de resolver problemas práticos
• disciplina
• equilíbrio emocional
• facilidade de expressão
• senso de ética
• senso de responsabilidade
• sociabilidade

PRINCIPAIS ATIVIDADES

As atividades do diretor incluem:

• coordenar o planejamento das atividades;
• cuidar do recrutamento e dispensa de pessoal;
• montar o horário com o apoio da equipe técnica;
• dar atendimento a professores, alunos e pais;
• coordenar o funcionamento da secretaria e responder pelo orçamento anual;
• cuidar para que as leis referentes ao ensino sejam cumpridas;
• integrar a escola à comunidade e à família, organizando reuniões e promovendo eventos comemorativos.

• lidar com alunos com dificuldades, encaminhando-os a profissionais especializados, quando necessário;
• combater o baixo rendimento escolar, através da organização de aulas de reforço e recuperação;
• estimular alunos a aproveitar as horas vagas da melhor maneira possível;
• coordenar o processo de informação sobre profissões e vocações, organizando palestras e visitas de alunos a indústrias e empresas.

• analisar o nível de rendimento da escola como um todo, por meio de avaliações de alunos e professores;
• promover programas de atualização de professores;
• coordenar e avaliar o trabalho dos professores;
• como inspetores escolares, avaliar a escola como um todo para confirmar se ela está correspondendo aos padrões estabelecidos: verificar as condições físicas de cada escola, suas salas de aula, o número de alunos por turma, as matérias dadas e se as cargas horárias estão de acordo com as exigidas por lei, conferindo os diários de classe para analisar os conteúdos.